Arbre de domaine pour la terminologie des réseaux sociaux

À venir sous peu !

Exercice sur la recherche ponctuelle : "Manuel pratique de terminologie" p. 46-47

1.      Comment désigner la personne qui tire une partie substantielle de son revenu des pourboires laissés par la clientèle ?

GDT : employé au pourboire

2.      Comment désigner en français le compact disk ?

GDT et Termium Plus : CD ou disque compact

3.      Trouver un équivalent français pour door hanger.

GDT : affichette de porte

Termium Plus : carton à la porte

4.      Que penser du terme billet promissoire pour rendre promissory note.

GDT et Termium Plus : billet à ordre ou billet

Billet promissoire correspond à un calque et non à une traduction. Il n’est donc pas fidèle au découpage qu’effectue le français de la réalité.

5.      Trouver un équivalent français pour talk-show.

GDT : infovariétés, interview-variétés ou émission-débat

Termium Plus : débat-spectacle

6.      Trouver un équivalent français pour tie-in ad.

GDT : annonce collective

Termium Plus : annonce en coopération

7.      Trouver un équivalent anglais pour diagnostic.

Termium Plus : diagnosis

8.      Trouver un équivalent français pour goodwill.

GDT : fonds commercial

Termium Plus : survaleur

9.      Trouver un équivalent français pour mountain bike.

GDT : vélo de montagne ou vélo tout terrain

Termium Plus : vélo tout terrain

10.  Trouver un équivalent anglais pour émission cadre.

Proposition : frame program

Justification de la proposition : Termium Plus a traduit matériaux d’émission par program material. Quant à cadre, il est souvent traduit par frame.

"Politique de l'officialisation linguistique" : tableau synthèse

Le cadre juridique de l’intervention de l’OQLF en matière linguistique et terminologique
Qu’est-ce que l’officialisation linguistique ?	Il s’agit d’une « stratégie d’intervention par laquelle un organisme mandaté par l’État se prononce officiellement sur des usages linguistiques qu’il veut promouvoir. » (p. 4)
Quel est le mandat de l’Office ?	« L’Office définit et conduit la politique québécoise en matière d’officialisation linguistique, de terminologie ainsi que de francisation de l’Administration et des entreprises. » (p. 5) « […] l’Office fait en sorte que le français utilisé au Québec ait les ressources qui permettent d’en faire la langue normale et habituelle du travail, des communications, du commerce et des affaires de l’Administration et des entreprises […]. De plus, l’efficacité de la communication avec l’ensemble de la Francophonie demeur[e] une préoccupation fondamentale de l’Office […]. » (p. 11)
Par quels moyens l’Office remplit-il son mandat ?	« L’Office exerce son mandat […] en utilisant les deux types d’intervention prévus par la loi, à savoir la recommandation et la normalisation, ainsi qu’un troisième type d’intervention, la proposition. » (p. 6)
Qu’est-ce que la recommandation ?	C’est une mesure incitative. L’Office encourage l’Administration à utiliser certains termes plutôt que d’autres.
Qu’est-ce qu’une normalisation ?	C’est une obligation. L’Office oblige l’Administration et le ministère de l’Éducation à utiliser certains termes plutôt que d’autres.
Qu’est-ce qu’une proposition ?	C’est une suggestion. L’Office suggère aux usagers des termes répondant à de nouveaux besoins de communication.
Qu’en est-il de l’intervention de l’Office en matière de toponymie ?	L’Office, en collaboration avec la Commission de toponymie, « doit établir et normaliser la terminologie géographique. » (p. 6)
Qu’en est-il de l’intervention de l’Office en matière de francisation ?	En vertu de la Charte de la langue française, l’Office a pour mission de « généraliser l’utilisation du français et d’une terminologie française à tous les niveaux des entreprises. » (p. 6)
La norme de référence et la réalité sociolinguistique
Qu’est-ce que la langue standard ?	« On entend par forme standard d’une langue celle qui est décrite dans les principaux ouvrages lexicographiques, terminologiques et de grammaire. […] La forme standard de la langue comprend donc à la fois les usages généraux et les usages régionaux qui ne sont assortis d’aucune autre marque d’usage associée à un registre de la langue moins soigné. » (p. 7)
Pourquoi établir une norme de référence ?	« Si la norme de référence fournit un modèle aux usagers, elle ne vise en aucun cas à éliminer la diversité linguistique ou à fixer la langue pour toujours […]. » (p. 7) « […] le processus continu de standardisation d’une langue consiste […] à guider les usagers et à répondre aux impératifs de la communication moderne en proposant une norme de référence pour les usages publics et officiels du langage. » (p. 8)
La portée de la recommandation et de la normalisation
Quels sont les facteurs sociolinguistiques favorables à l’implantation d’une norme linguistique ?	« […] l’adoption d’un terme par les usagers ne relève pas du caractère officiel d’un avis, mais de critères sociolinguistiques, dont l’adéquation du terme aux valeurs et aux modèles reconnus par ceux-ci, l’existence d’autres termes déjà bien implantés dans l’usage et la nature de ces termes (emprunt à une autre langue, autre mot français, etc.). » (p. 9)
Quelle est la portée juridique de la normalisation ?	« […] seule l’Administration est liée à l’emploi obligatoire des termes et expressions normalisés par l’Office […]. » (p. 10) Les ouvrages publiés par le ministère de l’Éducation doivent aussi respecter la normalisation faite par l’Office.
Quels sont les délais d’intervention de l’Office ?	« […] la procédure à suivre pour émettre un avis de recommandation ou de normalisation jusqu’à sa publication dans la Gazette officielle du Québec peut nécessiter une période de six mois à deux ans. » (p. 10)
Les principes directeurs de l’intervention de l’Office
Sur quoi l’Office concentre-t-il surtout ses efforts ?	« Pour réaliser son mandat, l’Office se doit d’orienter principalement ses travaux vers la terminologie, ce qui se traduit par la diffusion annuelle de plusieurs milliers de termes dans Le grand dictionnaire terminologique […]. » (p. 11)
Quelle est la position de l’Office face aux termes déjà en usage au Québec ?	« En ce qui concerne les réalités déjà dénommées au Québec par un terme différent de celui en usage en France, mais qui respecte la norme linguistique en vigueur à l’Office, c’est le terme en usage au Québec qui sera proposé […]. » (p. 11)
Quelle est l’attitude privilégiée par l’Office ?	« Dans les autres cas où certains usages ayant cours au Québec auraient avantage à être corrigés, l’Office adoptera une approche pédagogique en expliquant, par exemple dans les fiches du Grand dictionnaire terminologique, les raisons des changements proposés, plutôt que d’indiquer seulement “terme à éviter”. » (p. 12) « […] l’Office entend favoriser en premier lieu une approche informative et éducative. » (p. 13)
Comment s’assurer de l’implantation réussie des nouveaux termes ?	« […] plus un terme est proposé rapidement, plus il a de chances d’être adopté dans l’usage avant qu’un terme concurrent s’implante. Cette approche de “diffusion juste-à-temps” concerne particulièrement les nouvelles réalités qu’il est nécessaire de dénommer et c’est au moyen de la “proposition” que l’Office pourra agir rapidement. » (p. 12)
Les niveaux d’intervention de l’Office : la proposition, la recommandation et la normalisation
Dans quelles circonstances l’Office recourt-il à la proposition ?	« L’Office propose rapidement les termes et expressions, tant pour maximiser leurs chances d’implantation que pour satisfaire les besoins pressants des utilisateurs. » (p. 13)
Dans quelles circonstances l’Office recourt-il à la recommandation et à la normalisation ?	« […] la normalisation doit être considérée comme une mesure qui s’applique dans les cas où un usage risque de créer un problème important de communication publique. La recommandation est conséquemment l’intervention privilégiée, lorsque l’autorégulation de l’usage ne se fait pas naturellement et que les mécanismes de propositions habituels ne suffisent pas. » (p. 14)
Dans quelles circonstances l’Office décide-t-il de ne pas intervenir ?	Dans le cas, entre autres, d’une « demande d’officialisation pour uniformiser l’usage à l’intérieur d’un domaine de spécialité ou pour trancher des cas de polysémie, de concurrence synonymique, de termes apparentés, etc., qui ne posent pas de problèmes particuliers de communication, ni de francisation. » (p. 16) En somme, l’Office ne joue pas le rôle d’arbitre.
Le Comité d’officialisation linguistique
Quel est le mandat du Comité d’officialisation linguistique ?	« Le comité a pour mandat de soumettre à l’Office, à la demande de celui-ci ou de sa propre initiative, des propositions ou des avis. » (p. 17)
Quelle est la composition du Comité d’officialisation linguistique ?	Il est composé de « cinq membres nommés par l’Office : un président choisi parmi les membres de l’Office; trois membres choisis à l’extérieur de l’Office; un membre du personnel de l’Office qui assume le rôle de secrétaire du comité. » (p. 17)
L’Office tient-il compte des usagers dans le processus d’officialisation ?	« […] l’officialisation ne peut être envisagée sans une association étroite avec les représentants du milieu, qui doivent être consultés sur les choix terminologiques et linguistiques qui les concernent. » (p. 18) « […] seront retenues les formes qui respectent les valeurs et les modèles reconnus par les usagers et qui sont les plus susceptibles de s’intégrer dans la dynamique du lexique général ou de la terminologie à laquelle elles appartiennent et dans les situations de communication où elles seront employées. » (p. 18)
Quelles sont les trois types d’avis officiels que l’Office peut émettre ?	« […] les avis de recommandation, les avis de normalisation et les énoncés de politique linguistique. » (p. 19)
Qu’est-ce qu’un avis de recommandation ?	C’est un avis dans lequel « l’Office énonce un choix officiel susceptible d’orienter et de guider l’usage sans rendre l’emploi de ce terme ou de cette pratique linguistique obligatoire. » (p. 19)
Qu’est-ce qu’un avis de normalisation ?	« Dès la publication à la Gazette officielle du Québec des termes et expressions normalisés par l’Office, leur emploi devient obligatoire […]. » (p. 19) « […] tout avis de normalisation est précédé d’un préavis de normalisation d’une durée de trois mois au cours de laquelle il est soumis à la consultation publique pour recevoir des commentaires. » (p. 19)
Que sont les énoncés de politique linguistique ?	« Les énoncés de politique linguistique […] définissent la position officielle de l’Office sur des questions linguistiques ou terminologiques importantes […] » et « donnent lieu à la formulation d’un avis officiel de recommandation succinct […] qui est publié à la Gazette officielle du Québec et dans divers médias pour rejoindre le public visé. » (p. 20)

Exercice de dépouillement terminologique en vue de l'élaboration de mon lexique

Les réseaux sociaux

Abonné 

Contexte : « Twitter est un outil de microblogging qui permet d'envoyer des messages de 140 signes (ou “tweets”) aux internautes qui suivent chaque compte : les “followers” ou abonnés. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Ami

            Contexte : « Les utilisateurs ont un compte perso et peuvent ajouter des amis. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Arêtes

Contexte : « Un réseau social représente une structure sociale dynamique se modélisant par des sommets et des arêtes. Les sommets désignent généralement des gens et/ou des organisations et sont reliées entre elles par des interactions sociales. » 

          Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Blogs (blogues)

            Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Communauté

Contexte : « Si ce réseau est devenu très populaire aux États-Unis, où il est utilisé pour commenter les matchs de football américains et les faits et gestes des stars, la communauté twitter française se limite encore principalement aux hommes et femmes politiques, et aux médias. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Communautés de contenu

            Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Compte perso

            Contexte : « Les utilisateurs ont un compte perso et peuvent ajouter des amis. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Contact

Contexte : « Sur les Créateurs de possibles, pas de “friends”, comme sur Facebook, mais des “contacts”. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Contenu Web

Contexte : « Par le biais de ces moyens de communication sociale, des individus ou des groupes d’individus qui collaborent créent ensemble du contenu Web, organisent le contenu, l’indexent, le modifient ou font des commentaires, le combinent avec des créations personnelles. »

           Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Création de contenu

Contexte : « L’expression “médias sociaux” recouvre les différentes activités qui intègrent la technologie, l’interaction sociale (entre individus ou groupes d'individus), et la création de contenu. »

           Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Follower

Contexte : « Twitter est un outil de microblogging qui permet d'envoyer des messages de 140 signes (ou “tweets”) aux internautes qui suivent chaque compte: les “followers” ou abonnés. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Friend

Contexte : « Combien de vos  “friends” sur Facebook sont des gens que vous ne connaissez pas et à quelle fréquence interagissez-vous avec ce type de  “friends” de votre réseau? »

Source : http://skyisnolimit.wordpress.com/2008/07/30/cest-quoi-un-reseau-social-12/

Identité sociale

Contexte : « Un réseau social est un ensemble d'identités sociales telles que des individus ou encore des organisations sociales reliées entre elles par des liens créés lors des interactions sociales. »

            Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Intelligence collective

Contexte : « Les médias sociaux utilisent l’intelligence collective dans un esprit de collaboration en ligne. »

                        Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Interaction sociale 

Contexte : « L’expression “médias sociaux” recouvre les différentes activités qui intègrent la technologie, l’interaction sociale (entre individus ou groupes d'individus), et la création de contenu. »

           Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

L’effet du petit monde

Contexte : « L'effet du petit monde est l'hypothèse que la longueur de la chaîne des connaissances sociales requise pour lier une personne arbitrairement choisie à n'importe quelle autre sur Terre est généralement courte. »

           Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Membre

Contexte : « L'inscription au site permet d'accéder aux détails des profils des membres et nécessite de remplir un formulaire mentionnant identité et établissements fréquentés. »

           Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Copains_d%27avant

Microblogs

Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Mondes virtuels de jeu

Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Mondes virtuels sociaux

Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Node

Contexte : « Un réseau social est défini par l’interaction entre des nodes qui sont dans notre cas des gens. »

Source : http://skyisnolimit.wordpress.com/2008/07/30/cest-quoi-un-reseau-social-12/

Profil

Contexte : « Chaque internaute peut créer son profil limité à un réseau d’amis qu'il a accepté. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php

Projets collaboratifs

Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Réseautage social

Contexte : « Certains réseaux sociaux sur Internet regroupent des amis de la vie réelle, comme Copains d'avant. D'autres aident à se créer un cercle d'amis, à trouver des partenaires commerciaux, un emploi ou autres. Il s'agit de services de réseautage social, comme Facebook, MySpace, Trombi.com, Twitter, Google Buzz, […], etc. »

            Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Réseaux sociaux

            Contexte : « En utilisant un ensemble de théories du champ du media research (présence sociale, richesse d'un média) et des procédés sociaux (auto-révélation, auto-présentation), plusieurs types de médias sociaux peuvent être identifiés : les projets collaboratifs (par exemple Wikipedia), les blogs et microblogs (par exemple Twitter), les communautés de contenu (par exemple Youtube), les réseaux sociaux (par exemple Facebook), les mondes virtuels de jeu (par exemple World of Warcraft) et les mondes virtuels sociaux (par exemple Second Life). »

Source : http://www.afm-marketing.org/rubriques/numerospecial_ram.php

Sites de retrouvailles

Contexte : « Au début de l'année 2008, [Copains d’avant] passe à une autre étape en inaugurant de nouvelles fonctionnalités gratuites qui dépassent largement son cadre initial de site de retrouvailles, puisqu'il permet maintenant à tout membre d'afficher ses goûts culturels (musique, cinéma, lectures...) et de voir combien et quels autres membres les partagent. »

                        Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Copains_d%27avant

Sommets

Contexte : « Un réseau social représente une structure sociale dynamique se modélisant par des sommets et des arêtes. Les sommets désignent généralement des gens et/ou des organisations et sont reliées entre elles par des interactions sociales. »

            Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social

Utilisateur

Contexte : Avec plus de 350 millions d'utilisateurs, Facebook est le réseau social leader dans le monde. »

Source : http://www.20minutes.fr/article/398400/A-la-Une-Les-10-sites-de-reseaux-sociaux-qu-il-faut-connaitre.php